抓好學生養成教育，是班主任工作的重要方面。

那么，中小學學生養成教育的主要內容是什么？

我們將養成教育較為復雜的內容概括簡化為“12個好”，這樣便于老師和學生對照、學習、內化、踐行。

學生養成教育“12好”，即：升好旗；唱好歌；掃好地；讀好書；寫好字；站好隊；走好路；做好操；行好禮；說好話；交好友；美好心。

養成教育“12好”的標準

升好旗：莊嚴肅立，面向國旗，保持肅靜，高唱國歌，注目行禮

站好隊：***站隊快速靜齊，橫行豎列整齊統一，抬頭挺胸自信積極，保持安靜遵守紀律。

唱好歌：音調準確，聲音洪亮，感情充沛，大方得體。

做好操：動作標準，姿態優美，剛勁有力，大方得體。

說好話：講普通話，說文明語，您好謝謝，對不起，您請，再見，沒關系。

行好禮：見面問好，招手禮讓。

掃好地：當好值日，地面干凈，桌凳整齊，垃圾清理，貴在保持。

上好課：認真聽講，精力集中，思維跟進，大膽發言，積極探討。

讀好書：坐姿端正，出聲朗讀，讀音準確，吐字清晰，博覽群書。

寫好字：姿勢端正，握筆正確，橫平豎直，頁面干凈，整潔優美。

走好路：走路端正，腰桿挺直，步伐均勻，安靜有序，靠右禮讓。

交好友：真誠待人，謹慎交友，多交諍友，不交損友。

美好心：品德高尚，心靈純潔，尚真善美，棄假丑惡。

養成教育“12好”既是學生日常行為規范方面的要求，又是學生日常行為規范方面的標準，更是學生日常行為規范方面的自我對照，自我矯正，自我教育。

作為班主任，用養成教育“12好”來引領學生，要求學生，規范學生，引導學生，激勵學生，就一定能收到良好的教育效果。